MALTRATO A LOS ANIMALES

Es muy indignante ver todos los días, en las calles, animales que son maltratados, heridos, abandonados que sufren hambre, sed y frio, muchas veces nos mostramos indiferentes, si se nos acercan los alejamos tirándoles piedra o cualquier objeto que tengamos en la mano,  reaccionamos así, delante de nuestros hijos y ellos lo ven como algo natural y muchas veces repiten la misma actitud, debemos cambiar y mostrar cariño y respeto a la vida animal así mismo ser un ejemplo a nuestros niños e inculcarles que todo ser vivo merece respeto y sobre todo amor.

Elaborando sesiones usando el programa PHET simuladores

http://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/fractions-intro

               DÍA DEL LOGRO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA  
                         N° 7029  "LA VIRGEN MILAGROSA"

El Día del Logro es uno de los momentos importantes donde se demuestra el logro de los aprendizajes la cual, bajo el lema "Todos podemos aprender, nadie se queda atrás", busca lograr un aprendizaje significativo de todos los niños y niñas, especialmente en comprensión lectora y matemática. 

El Día del Logro se realiza en un acto público, y se lleva a cabo a través de un proyecto institucional  y aterriza en un proyecto de aprendizaje a nivel de aula; se concibe como una estrategia de presentación y celebración sobre los avances y logros de aprendizajes para cada edad y grado escolar.

En el acto público los niños y las niñas exhiben de manera organizada las actividades que han desarrollado y los resultados obtenidos.
¿Por qué es importante el Día del Logro?

Permite informar a los padres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por los estudiantes y qué está haciendo la escuela para que nadie se quede atrás. Asimismo, es una oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.

Permite evidenciar el impacto de un mejor desempeño pedagógico (cambio de comportamiento) orientado al incremento de logros de aprendizajes y al fomento de una escuela motivadora y participativa.

Refuerza los compromisos asumidos por directores, docentes, padres y madres de familia y estudiantes.También se revisa el cumplimiento de roles y responsabilidades asumidos. 

Este 26 de julio del 2013 los estudiantes del 5to "A" demuestran sus logros a través de la creación de textos, historietas,representación de un hecho que más les haya llamado la atención(descuartizamiento de Túpac Amaru) con plastilina, dramatización de una acción importante y un teatro de títeres considerando 3 etapas de la la historia de nuestro Perú: La época incaica, época del virreinato y la época de la independencia terminando su participación en esta época como una demostración de la alegria y entusiasmo que nos embarga recordar los 192 años de nuestro Perú, teniendo como ejemplo a aquellos héroes incógnitos, personajes ilustres, próceres y precursores de nuestra independencia, en su lucha, coraje, entrega, valentía demostrando un profundo amor por nuestra patria y nuestra bandera roja y blanca.

 

 

DECÁLOGO DE LAS BUENAS PRÁCTICAS MEDIOAMBIENTALES

¡¡EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EMPIEZA POR TÍ!!

Grupo: "Las cientificas"

Integrantes:

Mariluz Rojas Rivera

Rocio carrión Ybarra

Maritza Romero Valdivia